Prefeitura de Teixeira de Freitas fortalece a Educação Infantil com adesão ao PROLEEI
No dia 10 de abril de 2026, o auditório do SEBRAE foi palco de um momento significativo para a educação: a abertura do PROLEEI – Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil.
A iniciativa, que conta com o apoio da Diretora Pedagógica Nathana Marques e está sob a coordenação técnica de Samantha Neres, que é articuladora municipal do Compromisso Nacional criança Alfabetizada – CNCA. O encontro reuniu educadores da pré-escola em uma programação inspiradora, marcada por reflexões profundas sobre o papel da infância no processo educativo.
Instituído pelo Ministério da Educação (MEC), o PROLEEI tem como objetivo fortalecer as práticas de leitura e escrita na Educação Infantil, reconhecendo essas linguagens como direitos das crianças desde os primeiros anos de vida. O programa propõe formações continuadas para professores, além de incentivar práticas pedagógicas que valorizem a escuta, a imaginação, a oralidade, o contato com diferentes gêneros textuais e a escrita, respeitando os tempos e as especificidades da infância.
Em Teixeira de Freitas, a adesão ao programa evidencia o compromisso da Prefeitura Municipal com a qualidade da educação pública. O investimento na formação dos profissionais da rede reforça a prioridade dada à primeira infância, etapa fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e para a construção de uma educação mais equitativa e significativa.
O evento foi marcado pela celebração da formação de uma nova turma em 2026, fortalecendo o compromisso com a qualificação dos profissionais da educação e com a construção de práticas pedagógicas cada vez mais potentes e transformadoras.
A palestra de abertura, conduzida pela palestrante Andrea Pereira, trouxe um olhar sensível e necessário sobre as crianças, destacando a importância de reconhecer suas singularidades, seus tempos e suas formas de aprender. A formação, que será mediada por Caroline Santana, reforça que, mais do que transmitir conteúdos, é fundamental garantir experiências significativas que respeitem o desenvolvimento infantil em sua totalidade.
Um dos pontos centrais do encontro foi a discussão sobre a leitura e a escrita na Educação Infantil. As práticas foram abordadas não apenas como habilidades a serem ensinadas, mas como experiências vivas e cheias de significado, que se constroem desde os primeiros anos de vida. Nesse contexto, ler e escrever ganham novos sentidos: tornam-se formas de explorar o mundo, se expressar, brincar com a linguagem e construir conhecimento de maneira natural e prazerosa.
A abertura do PROLEEI reafirma a importância de investir na infância como caminho para a construção de uma sociedade mais humana, sensível e consciente. O encontro deixou como legado a certeza de que essa é apenas a primeira etapa de uma jornada rica em aprendizados, trocas e transformações.
Fonte: Prefeitura de Teixeira de Freitas – Bahia
